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也是以，凌敏華養成熱情助人的處世觀，並能同理需要輔助的人，但願貢獻能力，是以她自動呼朋引伴，一起到學校藏書樓擔任志工，操縱下課、下學時候到藏書樓服務讀者。為了貼補家用，凌敏華盡力肄業，爭取各項獎助學金，只要取得獎學金，老是交給怙恃補助家用。她特別感激導師魏光霞先生的用心栽培與關懷鼓動勉勵，讓她在面對悲觀困窘的時刻，能夠拉住她，讓她一往無前。

「只要心是自由的，再密的柵欄也禁錮不了」凌敏華暗示，進入清大是她從小的欲望。因為雙親是小兒麻痺患者，行動未便，但怙恃降服障礙勉力維繫家庭的背影，不但成為她頑強的後援，也是身邊最溫暖的陪同，讓凌敏華沒有因此自暴自棄，在校求學當真，跟同歲數的孩子比擬，她懂事成熟，從不向困境垂頭，以笑臉對抗窘境、加倍的起勁突破學習堅苦。

凌敏華的孝敬除是全校師生的榜樣，文章也出色動聽，曾獲竹塹文學獎冠軍，更在一年一度《崧嵐文學獎》中，取得第一名。「文學就像火苗，讓她在悲觀困窘時，重燃對人生的熱情」凌敏華表示，從小她對文學具有強烈的興趣，倘佯文字中，使她在肄業進程裡視窘境為砥礪，高中擔負文學賞識社社長、舉辦眷村走讀、介入文藝營、藏書樓志工、協辦校刊社等，累積許多獎項使其具有列入特別選才的機遇，將來期許進獻所學，幫助跟她一樣的弱勢孩童，一步步完成胡想藍圖翻譯

教育處長李芳齡透露表現，成德高中洪丞威也透過特殊選才申請進入宜蘭大學資訊工程學系，他從每一次的失敗經驗中獲得教訓，改善本身的盲點，透過機械人的程式設計取得青睞。特別選才管道，讓學生得以發揮長才，期盼後續能有更多新竹市學子透過不同升學管道，成績屬於本身的夢想。

2014年新竹市總統教育獎國中組得主成德高中凌敏華，順遂通過「107年度清華大學拾穗計畫」特別選才申請入學，進入清華學士班翻譯她秉承昔時總統教育獎「戰勝逆境，出類拔萃，具榜樣感化」的評語，以文學抒發自己面臨挫折困境時的心情翻譯